|
 |
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร
The Secondary Educational Service Area Office Suratthani Chumphon |
|
|
|
|
|
|
 |
|
สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร จัดประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้โพสต์ : คุณสุพรพงศ์ ชัยดำรงค์ฤทธิ์ | วันที่ 7 ก.ค. 2568 : (56 Hits)
|
วันจันทร์ที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 เวลา 13.00 น. ดร.สุชาดา ลิ่มสวัสดิ์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร เป็นประธานในการประชุมและดำเนินการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อพัฒนาการศึกษาในระยะเวลา 1 ปี ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การประเมินครั้งนี้จัดขึ้น ณ ห้องประชุมธราดล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร (ประเมินแบบ Onsite) โดยมีคณะกรรมการประเมิน จำนวน 3 ท่าน ได้แก่
✅ นางสาวอมรรัตน์ โพธิ์เพชร รองผู้อำนวยการ สพม.สุราษฎร์ธานี ชุมพร
✅ นายสมชาย กิจคาม ผู้ทรงคุณวุฒิด้านการบริหารการศึกษา
✅ นายอนุพงศ์ รัตนถิรกุล ผู้อำนวยการโรงเรียนเคียนซาพิทยาคม
สำหรับผู้เข้ารับการประเมิน จำนวน 9 ท่าน ได้แก่
• นางสุดารัตน์ ขันศิลา รองผู้อำนวยการ โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยา
• นางสาวอดาวัลย์ สโมทาน รองผู้อำนวยการ โรงเรียนพระแสงวิทยา
• นายอภิชาติ ศรีทองสม รองผู้อำนวยการ โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา
• นายพิเชษฐ์ รักษาราช รองผู้อำนวยการ โรงเรียนพุนพินพิทยาคม
• นางสาวเนตรชนก ธานีรัตน์ ผู้อำนวยการ โรงเรียนปะทิววิทยา
• นายโกวิท มุขพริ้ม ผู้อำนวยการ โรงเรียนท่าข้ามวิทยา
• นางปรีดา ดำด้วงโรม ผู้อำนวยการ โรงเรียนปากแพรกวิทยาคม
• นายกำพล ชุ่มจันทร์ ผู้อำนวยการ โรงเรียนเกาะพะงันศึกษา
กิจกรรมการประเมินในครั้งนี้ถือเป็นการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการบริหารจัดการศึกษา ส่งเสริมความเชื่อมั่นในมาตรฐานวิชาชีพ และสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารให้สอดคล้องตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
|
|
|
|
|
|
|
|
สงวนลิขสิทธิ์ 2563
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุราษฎร์ธานี ชุมพร
เลขที่ 261/29 ถนนอำเภอ ตำบลมะขามเตี้ย อำเภอเมือง จังหวัดุสุราษฎร์ธานี 84000
โทรศัพท์ : 077-203372-4 โทรสาร : 077-205318 กลุ่มอำนวยการ 077-205317 กลุ่มการเงิน : 081-4170500 กลุ่มบริหารงานบุคคล : 077-288801 e-Mail : office@spmsnicpn.go.th
|
|
|
|
|